2021陕西教师招考模拟题每日练习（2.22）
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1.只有通过( )，各动作成分之间才能协调联系，动作结构才能逐步趋于合理。
A.定向
B.模仿
C.整合
D.熟练
2.数学课上老师在黑板上清楚而细致的演算例题，这是为了学生能更好的进行( )。
A.原型定向
B.原型模型
C.原型操作
D.原型内化
3.幼儿园的一名小朋友不爱吃肥肉，把自己偷偷吐在地上的肥肉踢到旁边小朋友的桌下。该小朋友的行为是( )。
A.道德行为的表现
B.逃避惩罚的表现
C.不良品德的反映
D.道德意志薄弱的反映
4.人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，不知不觉受到群体的压力而产生的跟随他人行动的现象称为( )。
A.模仿
B.从众
C.服从
D.感染
5.关于柯尔柏格的道德发展阶段理论理解错误的是( )。
A.道德发展是整个认识发展的一部分，儿童的道德成熟过程就是道德认识发展的过程
B.社会发展对道德发展有巨大的刺激作用，人的道德发展在很大程度上受社会环境的支配
C.前习俗水平的主要特点是儿童为了得到赞赏、表扬或维护社会秩序而服从各种准则
D.后习俗水平又称原则水平，达到这一水平的人其行为原则已经超出了某个权威人物的规定，而是有了更普遍的认识
6.高创造者一般具有强烈的好奇心，主要表现为(多项选择题)。
A.不断地提出问题
B.喜欢猎奇
C.害怕失败
D.能够容忍模糊与错误
7.陈述性知识的主要表征形式有哪几种?(多项选择题)
A.概念
B.图式
C.命题网络
D.表象
8.影响知识理解的因素有(多项选择题)。
A.主动理解的意识与方法
B.个体原有认知结构的特征
C.学习材料的内容
D.遗传因素的影响
9.能力结构比态度结构更为复杂，因为前者除了包含认知成分外，还包含情感成分和行为成分。(判断题)
10.社会规范认同阶段的个体，不一定形成稳定的道德品质。(判断题)
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